LA ENTREVISTA / ELKARRIZKETA

Aquí tenéis un fin de proyecto de investigación en el aula , que el alumnado de 6ºEP,   hemos realizado durante más de dos semanas. En el área de lengua se ha trabajado el tipo de texto informativo «La entrevista». Hemos seguido una serie de pasos para llegar a realizar un libro recopilatorio de entrevistas a distintas personas del pueblo de Aoiz y personas que trabajan en el centro escolar. 

1º. Hemos conocido el tipo de texto, leído varias entrevistas realizadas a personas conocidas , con intereses diversos (medio ambiente, paz, cultura…) hasta que nos hemos empapado de la estructura, forma de escribir, palabras que debemos utilizar … 2º Por grupos hemos decidimos a qué persona nos interesaba realizar una entrevista. 3º En clase hemos trabajado un dossier para preparar la entrevista y grabarla. 4º Para finalizar , por fin, realizamos la entrevista y la grabamos, pero no ha acabado ahí ¡Nos queda transcribirla y resumir el material más representativo para escribir una entrevista que enganche a cualquier persona que lea y no se queden impasibles.

¡Ha sido un trabajo largo, como el de una profesional periodista, pero durante el camino hemos aprendido infinidad de contenidos! Nos encanta trabajar de este modo. Tal vez de este proyecto surja otro que nos motive aún más.

El alumnado de 6º
Eskerrik asko!!

Hemen duzue ikasgelan ikerketa-proiektu bat, LH6ko ikasleok bi aste baino gehiagoz egin duguna. Hizkuntzaren arloan, «Elkarrizketa» informazio-testu mota landu da. Hainbat urrats egin ditugu Agoizko herriko pertsonei eta ikastetxean lan egiten duten pertsonei egindako elkarrizketen bilduma liburua egiteko.

1. Testu mota ezagutu dugu, pertsona ezagunei egindako elkarrizketak irakurri ditugu, interes desberdinak dituztenak (ingurumena, bakea, kultura…), harik eta egituraz, idazteko moduaz, erabili beharreko hitzez… blaitu garen arte. 2. Taldeka erabaki dugu zein pertsonari interesatzen zitzaigun elkarrizketa bat egitea. 3. Ikasgelan dosier bat landu dugu elkarrizketa prestatzeko eta grabatzeko. 4. Amaitzeko, elkarrizketa egin eta grabatu egiten dugu, baina ez da hor amaitu. Transkribatzea eta material adierazgarriena laburbiltzea geratzen zaigu, irakurtzen duen edonor lotzen duen elkarrizketa bat idazteko, sorgor geratu gabe.

Lan luzea izan da, kazetari profesional batena bezalakoa, baina bidean eduki ugari ikasi ditugu! Izugarri gustatzen zaigu horrela lan egitea. Agian proiektu honetatik beste bat sortuko da, are gehiago motibatuko gaituena.

EP 6ko Ikasleria, Eskerrik asko

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