Archivo de la categoría: 5 urte / 5 años

EKIPO BAT GARA!! / ¡¡SOMOS UN EQUIPO!!

Laguntza programarekin batera elkarbizitza eta elkarlana sustatzeko proiektutxo bat jarri dugu martxan 5 urteko geletan. Proiektu honen oinarrian ekipo gisa jarduteak ekartzen dituen onurak balioan jartzea da gure helburua. Elkarren artean lan eginez bakarrik lortu ezin ditugun gauzak lortzen dira eta gainera elkar laguntzeak sortzen dituen emozio eta onurak gureganatzen ditugu. Norabide horretan gure geletan ekipoak sortzea erabaki dugu. Baina… Zer litzateke ekipo bat bere ekipazioa eta ikurrik gabe? Ba horretan lanean jarri gara!! Ekipazioak egin ditugu kamisetak tintatuz eta denon arteko adostasunez ekipoen ikurrak eta izenak adostu ere bai. Beraz, hemendik aurrera, 5 urteko A eta 5 urteko B gelak izan beharrean bi ekipo ditugu: Laguntzaileak eta Kolorin. Hemen dituzue gure ikurrak. Animo ekipoooooooo!!!

5 urte A gelako logoa

Siguiendo la dinámica del programa «Laguntza», en las gelas de 5 años hemos puesto en marcha un pequeño proyecto para fomentar la convivencia y la colaboración conjunta. Nuestro objetivo es poner en valor los beneficios que aporta actuar como equipo. Se consiguen cosas que trabajando sol@s no podemos conseguir y además vivimos en primera persona las emociones positivas que conllevan el sentirse parte de un equipo. En esta línea hemos decidido crear equipos en nuestras aulas. Pero… ¿Qué sería un equipo sin su equipación y sus símbolos? ¡Pues nos hemos puesto a trabajar en ello!! Hemos hecho equipaciones tintando camisetas y acordando los símbolos y nombres de los equipos de común acuerdo. Así que, a partir de ahora, en vez de aulas a de 5 años A y B, tenemos dos equipos: Laguntzaileak y Kolorin. Aquí tenéis nuestros símbolos. ¡¡¡¡Ánimo equipo!!!!

5 urte B gelako logoa

EASTER CRAFTS 3, 4 AND 5 YEARS OLD

  • In the days before the Holy week holidays, in the Pre Primary English lessons, we’ve been doing different crafts to celebrate Easter, following the English tradition. The result has been so fun and colourful…

As we also like songs very much, we have sang and danced the following song too: THE WAY THE BUNNY HOPS

  • Aste Santuko oporren aurreko egunetan, haur-hezkuntzako ingeleseko saioetan, Ingalaterrako tradizioari jarraituz, Easter ospatzeko eskulanak egin ditugu. Emaitza dibertigarria eta koloretsua izan da…

Eta abestiak ere oso gustukoak ditugunez, ondorengo kanta ere abestu eta dantzatu dugu: THE WAY THE BUNNY HOPS

  • Durante los días previos a las vacaciones de semana santa, en la clase de inglés en infantil, hemos realizado diferentes manualidades para celebrar Easter siguiendo la tradición inglesa. El resultado ha sido así de divertido y colorido…

Y como nos gusta tanto las canciones, también nos hemos animado a cantar y bailar la siguiente canción: THE WAY THE BUNNY HOPS

IGELAK ASKATZEN ( 5 urte B) /SOLTANDO LAS RANAS

Astetan zehar gelan izandako igelak askatzeko ordua iritsi zaigu. Asko ikasi dugu metamorfosi hori zuzenean behatuz, eta lan handia egin dugu informazio hori guztia lapbook batean bilduz. Pena handia eman badigu ere, igelek libre bizi behar dutela ulertu dugu, gelako arrainontzian hil egiten baitira. Ikaskuntza izugarria izan da, natura gelan sartzean! 

Ha llegado la hora de soltar las ranas que hemos tenido en clase durante semanas. Hemos aprendido mucho observando directamente la metamorfosis de las mismas, y hemos recogido toda esa información en un lapbook. Aunque nos ha dado mucha pena, hemos entendido que las ranas tienen que vivir libres, ya que en el acuario de clase se morían. Hemos aprendido muchísimo al meter un trocito de naturaleza en el aula! 

THE DOCTOR & PARTS OF THE BODY (5 AÑOS / URTE D/A/G)

  • “The Doctor” is the story we are working on this term in English lessons. We have taken the opportunity to learn some parts of the body and to do it in a more enjoyable way, we sing and dance the following two songs.
  • “The Doctor” es el cuento que estamos trabajando este trimestre en las sesiones de inglés. Hemos aprovechado para aprender algunas partes del cuerpo y para hacerlo de una forma más amena, cantamos y bailamos las siguientes dos canciones.
  • “The Doctor” hiruhileko honetan ingeleseko saioetan lantzen ari garen istorioa da. Gorputzeko atal batzuk ikasteko aprobetxatu dugu, eta hau modu atseginagoan  egiteko ondorengo bi kantuak abesten eta dantzatzen ditugu.
Me!
Head, shoulders, knees and toes!

DISDIRATSUAK GARA / SOMOS BRILLANTES

Edozein ingurunetan, elkarbizitza ona lortzea da helburu nagusietako bat. Horretarako, gatazka errepetutik eta komunikazio onetik bideratzen ikasi behar dugu. Enpatia, elkartasuna eta samurtasuna bezalako balioak oinarrizkoak dira horretarako. Gure ikastetxeak apustu garrantzitsua egitea erabaki du, zeharkako ikuspegi batetik, hezkuntza emozionalaren garapena indartzeko eta bultzatzeko, hari balioa emanez. Horretarako, Laguntza programa pilotuan parte hartzen ari gara, eta, jarraian, 5 urteko ikasleek egin duten ariketa bat partekatu nahi dugu zuekin, kontzientzia emozionala, autoestimua eta anpatia blokekoa. Atsegin izatea espero dugu, izan ere, gure alde on eta hobetu beharrekoekin, denok gara disdiratsuak.

Uno de los principales objetivos en cualquier entorno es conseguir alcanzar una buena convivencia. Para ello debemos aprender a enfocar el conflicto, a resolverlo desde el respeto y la buena comunicación. Valores como la empatía, la solidaridad y la ternura son básicos para ello. Nuestro centro ha decidido hacer una apuesta importante por reforzar e impulsar, desde un enfoque transversal, el desarrollo de la educación emocional, dándole valor. Para ello estamos participando en el programa piloto Laguntza, y a continuación queremos compartir con vosotrxs uno de los ejercicios que ha realizado el alumnado de 5 años, un ejercicio del bloque de conciencia emocional, autoestima y empatía. Esperamos que os guste, ya que con nuestros mas y nuestros menos, todos somos brillantes.

HH 3A GELA

HH 3B GELA

CLASE EI 3