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ARANTZAKO KANPALDIA

Itzuli gara Arantzatik!

Gure lehenbiziko esperientzia izateko, oso polita izan da.

Eguraldia lagun, ostegunean tirolinen parkera joan ginen oinez. Ia gehienak zuhaitzetara igotzen ausartu ginen eta bestela laguntzaile moduan ere fin ibili ginen! Urduritasuna, emozioa sentitu zuten askok, haien aurpegi eta gorputzetan nabaria zen! Gau partean dantza ta dantza aritu ginen diskotekan eta horren nekatuak geunden, primeran lo egin genuela!

Ostiralean, gure maletak eta lo zakuak prest utzi ondoren,  San Juan Xar bisitatu genuen. Kondaira kontatu ziguten eta sinistu edo ez…ia gehienok iturrietatik gure ur botilak bete genituen! Aldapan gora itzuli ginen gure aterpera, bazkaltzeko irrikitan!

Esperientzia laburra baina zinez ederra! Asteburuan indarra hartzera berriz, ez dela ezer geratzen!

 

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¡Ya hemos vuelto de Arantza!

Para ser nuestra primera experiencia, ha sido increíble.

Con la ayuda del tiempo, el jueves fuimos al parque de las tirolinas. La mayoría nos atrevimos a subir a los árboles, y los/as que no, también anduvimos ayudando en todo lo que pudimos.  Muchos/as sintieron nervios, muchas emociones…¡No había más que ver sus caras! A la noche bailamos y bailamos en la discoteca, y estábamos tan tan cansados/as que no tuvimos ningún problema a la hora dormir.

Ya el viernes, después de dejar las maletas y el saco preparado, visitamos San Juan Xar. Nos contaron la leyenda, y creerla o no…todos/as rellenamos nuestras botellas con el agua de sus tres fuentes. Después de unas bonitas cuestas, llegamos a nuestro albergue con mucho hambre.

Una experiencia corta pero muy bonita. ¡ A coger fuerzas durante el fin de semana que ya no queda nada!

MAILA D EREDUA/4º PRIMARIA MODELO D

Kaixo familia:

Hona hemen helbide batzuk, hurrengo asterako Txanela azterketa errepasatzeko baliagarriak izan daitekeenak.

Agur bero bat

4ºPRIMARIA MODELO D

Hola familias:

Aquí os dejamos unos enlaces que os pueden servir para repasar para el examen de Txanela de la semana que viene.

Un saludo

CUENTACUENTOS

El día 24 de Abril, los alumnos del 2º y 3eciclo estuvimos en la Casa de la Cultura escuchando a Mª Jesús Aquerreta, una cuentacuentos estupenda y muy profesional que pertenece al grupo de Fira (programa de animación a la lectura).

Nos gustó muchísimo escuchar las historias de los cuentos y cómo las contaba con alegría, con gracia y con distintas voces, según los personajes.

Nos contó el cuento de la princesa y la cerdita, el de Epaminondas y el de Jack y la muerte.
El cuento que más nos gustó fue el de Epaminondas, porque tenía mucha gracia; trataba sobre un niño que a pesar de ser muy obediente todo le salía mal, porque no pensaba las cosas antes de hacerlas.

A todos, nos gustaría volver a escuchar historias contadas con tanto “encanto”. Desde aquí le damos las gracias por haber compartido su tiempo y cariño con nosotros.

  

 

LÁPICES AL CENTRO

Esta estructura de trabajo cooperativo la solemos trabajar en la sesión de problemas, con el objetivo de potenciar la participación, fomentar el diálogo, el consenso y, sobre todo evitar la precipitación y respuestas poco reflexionadas; para ello dividimos la clase en grupos y cada alumno debe hacerse cargo de un ejercicio.

Cuando un alumno lee en voz alta su pregunta o ejercicio y mientras cada uno expresa su opinión y entre todos hablan de cómo se hace y deciden cuál es la respuesta correcta, los lápices de todos se colocan en el centro de la mesa para indicar que en aquellos momentos solo se puede hablar y escuchar y no se puede escribir. Cuando todos tienen claro lo que hay que hacer o responder en el ejercicio, cada uno coge su lápiz y escribe o hace en su cuaderno el ejercicio en cuestión. En este momento, no se puede hablar, solo escribir.

A continuación, se vuelven a poner los lápices en el centro de la mesa, y se procede del mismo modo con otra pregunta o problema, esta vez dirigida por otro alumno.